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為科學做好幼兒園和小學階段的雙向街接，促進兒童健康成長，幫助兒童順利實現(xiàn)幼小過渡。2023年6月12日，興義市下五屯辦筆架山小學與下五屯辦第三幼兒園開展幼小街接實踐活動。
本次活動以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣為重點，以解決幼小過渡中的斷層問題為目標，共分三個議程進行，一是班級觀摩課堂，二是參加升旗儀式，三是參觀學校校園環(huán)境及學校設備設施。
首先，在課堂上，小朋們專心致志，積板參加課堂活動，與一年級的小哥哥們互動互學，用心體會小學的課程風彩，他們那充滿自信的眼神，仿佛訴說著對小學生活的向往。
其次，在升旗儀式上,小朋友們表情莊重嚴肅，當五星紅旗冉冉升起時，眼里有了新的光芒，似乎對國旗有了新的認識。
最后，在筆架山小學查夢媛老師的帶領下參觀校園設備設施。當加入食堂時，小朋友們體會到糧食的來知不意。從實驗室到設備齊全的多媒體教室時，小朋友們臉上充滿了活潑可愛的笑容，從教室圖書一角，幼兒園的小朋友們認真聆聽著老師對學校每個功能室的介紹，用心感受著校園的每一個角落。
總之，本次幼小銜接實踐活動的開展，讓小朋友們更全面、更直觀地了解小學生活，同時，也滿足了幼兒對小學生活的探知愿望，構建了對小學的初步認知，給他們種下了對小學的學習、生活的無限向往和追求。（余漢貴）
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