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根據(jù)興義市教育局文件精神，為了讓孩子健康快樂地成長，健康的心理是保證。2023年5月22日-26日是心理健康教育宣傳周。在2022年5月22日，筆架山小學(xué)校長余漢貴組織全體教職工進行《溝通理解關(guān)愛.心理和諧健康》心理健康教育專題講座。首先，他要求老師必須有一個良好的心理，才能更好地去教育孩子，其次，要求各班主任開展心理健康教育的主題班會。
為了提高班主任和科任老師質(zhì)量監(jiān)控教育工作的意識和育人能力，提高全體教職工心理健康教育和心理危機干預(yù)意識，了解心理干預(yù)的基本知識和技巧，提高危機干預(yù)意識，并增強對學(xué)生心理應(yīng)激反應(yīng)的敏感度，推進“德育融合”，切實提高心理健康教育的實效性。
各位班主任老師利用班會課對學(xué)生進行心理健康教育宣傳，教育學(xué)生時刻保持良好的心態(tài)面對生活、學(xué)習(xí)，學(xué)會調(diào)適自己的情緒。特別是高年級的學(xué)生，老師還對他們進行青春期的一些常識做響應(yīng)簡單的講解，讓孩子們對自己身體的變化有一定的了解，從而正確面對一些自己覺得不好意思說出口的問題有了了解。
同時，學(xué)校利用電子顯示屏進行心理健康教育宣傳，讓孩子們保持好心情，放飛自我，敞開心扉。
一、利用班級群向家長宣傳相關(guān)心理健康教育知識，家校協(xié)作，共同關(guān)注孩子的身心健康。
通過此次活動的開展，為了更好地培養(yǎng)孩子們積極健康的心理，讓學(xué)生對健康教育的重要性有了更深刻的認識，在今后的工作中，我們將時刻關(guān)注每一位孩子的動向，發(fā)現(xiàn)有厭學(xué)、性格偏執(zhí)、情緒易激動等等問題的學(xué)生及時溝通，讓每個孩子都愉快、健康的成長。（余漢貴）
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