為做好“五一”假期教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和疫情防控工作，4月25日，貴州省教育廳下發(fā)通知要求，各地各校要科學有序安排假期、規(guī)范做好返校工作、開展全員健康教育、豐富學生假期生活、做好應(yīng)急處置準備、提升服務(wù)保障能力、強化安全教育管理，嚴禁在全省疫情防控政策上再“層層加碼”，禁止要求師生不準離校和離開學校所在地等規(guī)定。
省教育廳要求，各地各校要科學制定有序進出校園管理規(guī)定，科學制定師生校外流動及個人申報機制，提高教育系統(tǒng)疫情防控精準性，嚴禁在全省疫情防控政策上再“層層加碼”，禁止要求師生不準離校和離開學校所在地等規(guī)定。師生員工“五一”期間可在省內(nèi)活動，非必要不出省，確需出省的要向所在單位（學校）請假報備。出省在外的，嚴禁前往中高風險地區(qū)和14天內(nèi)有本土陽性病例報告的縣（市、區(qū)）。要建立完善臺賬，分類別動態(tài)精準掌握離校人員出行去向，做到底數(shù)清、情況明。對進入校門的人員要進行嚴格管理。
為規(guī)范做好返校工作，省教育廳要求各地各校在師生返校時要逐一認真落實“測溫掃碼”并做好登記。其中，從省外中高風險地區(qū)及14天內(nèi)有陽性感染者報告所在地級市低風險地區(qū)來（返）黔人員須攜帶48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵黔后分類落實“5天3檢”。省外其他低風險地區(qū)來（返）黔人員須攜帶48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，在到達居住地后24小時-48小時內(nèi)到就近采樣點進行1次核酸檢測。省外人員來返黔前應(yīng)在“貴州健康碼”上進行個人健康申報，嚴格按照貴州省疫情防控最新要求進行管理?！拔逡弧奔倨诤螅餍⒔Y(jié)合實際情況適當提高師生核酸抽檢比例。對符合正常流動要求的學生家長，不得隨意禁止其子女進校上學。
通知要求，中小學校要科學控制假期作業(yè)總量，可適量布置與“五一”“五四”主題相關(guān)的家庭作業(yè)和社會實踐作業(yè)。設(shè)置返校作業(yè)檢查“緩沖期”，因特殊情況假期未完成規(guī)定家庭作業(yè)，但返校后一定時間內(nèi)能夠自我完成的，學校不得進行懲罰。并通過家長會等形式，引導家長合理控制孩子使用電子產(chǎn)品時間，自覺抵制校外培訓。鼓勵中小學校在假期規(guī)范、有序地面向?qū)W生開放校內(nèi)場館、設(shè)施。
為做好應(yīng)急處置準備，省教育廳要求各地各校要備齊備足防疫物資，嚴格落實校領(lǐng)導在崗帶班的24小時值班值守制度，適當增加值班力量，確保一旦有異常能及時、果斷處置。
同時，各地各校要強化校園服務(wù)保障，開放教室、圖書館、實驗室和體育場館等，充分保障“五一”假期留校師生學習、科研、工作和生活需求。高校要加強生活服務(wù)保障，著力滿足留校學生“吃、住、學、用、醫(yī)”等方面需求。要悉心聽取學生訴求，積極研究予以回應(yīng)和解決，提升管理精細化水平，確保校園安全穩(wěn)定。
此外，各地各校要高度重視學生心理、行為動態(tài)，多形式、多樣化、網(wǎng)格化開展學生心理摸排，及時發(fā)現(xiàn)學生因疫情、感情、就業(yè)等導致的心理問題，積極做好心理預防和危機干預，多給予生活、情感等方面的關(guān)心關(guān)愛，要開通并向全體師生公布心理服務(wù)熱線，統(tǒng)籌做好節(jié)假日期間熱線咨詢服務(wù)。要有針對性地讓學生紓解壓力，確保校園安全穩(wěn)定。（王雨）
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