有教無類自孔子始，遇學(xué)區(qū)房卒。
學(xué)區(qū)房的囂張氣焰，可能自今年起要被根治。近日，北京市西城區(qū)明確，2020年7月31日后購(gòu)房家庭，不再對(duì)應(yīng)登記入學(xué)劃片學(xué)校，全部以多校劃片方式在學(xué)區(qū)或相鄰學(xué)區(qū)內(nèi)入學(xué)，引發(fā)媒體關(guān)注。
上海市教委3月中旬發(fā)布的《上海市高中階段學(xué)校招生錄取改革實(shí)施辦法》強(qiáng)制性“削峰填谷”，將優(yōu)質(zhì)高中資源向普通初中傾斜，市、區(qū)兩級(jí)重點(diǎn)高中招生部分實(shí)行“配額制”，招生名額(50%-65%不等)根據(jù)初中學(xué)生人數(shù)分別分配到區(qū)、到校。這意味著“寧為雞首，不為牛后”的古訓(xùn)開始落地，即便孩子讀的是家門口基礎(chǔ)薄弱的“菜中”初中，只要在校內(nèi)努力拔尖，上區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn)高中的可能性也大增，甚至有可能上全市最好的“四校八大”等名校。而在此之前，這叫奇跡。
眾所周知，雖然長(zhǎng)期以來多地都將以學(xué)區(qū)房的名義宣傳和炒作作為房地產(chǎn)領(lǐng)域虛假違法廣告的整治重點(diǎn)，但是無奈虛火難退，“過道房”、“老破小”等遠(yuǎn)超其居住價(jià)值的天價(jià)學(xué)區(qū)房炒作亂象，催生了為人父母者的教育焦慮，也考驗(yàn)施政者的操作水準(zhǔn)。
今年以來，京滬兩地關(guān)于學(xué)區(qū)的處理，關(guān)鍵是體現(xiàn)了施政者動(dòng)真格的決心，手法上是釜底抽薪而非揚(yáng)湯止沸，給社會(huì)傳遞的是一個(gè)再明確不過的信號(hào)。如果之前尚有家長(zhǎng)路徑依賴，置“勿謂言之不預(yù)”于不顧，學(xué)區(qū)新政之后，恐再無僥幸心理。否則學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格的回落，跌掉的將是最后接盤者的真金白銀。并且，擊鼓傳花般的學(xué)區(qū)房炒作，向來會(huì)催生房市的“龍頭妖股”，助推城市房?jī)r(jià)的整體瘋漲。
近些年來圍繞一線城市學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格之高與居住屬性之差間的脫節(jié)，各類奇聞?shì)W事想必全國(guó)的父母都有所耳聞。之前幾輪房?jī)r(jià)暴漲，學(xué)區(qū)房從未缺席，往往還是扛大旗者。打掉不合理的學(xué)區(qū)房概念，可謂擒賊先擒王，既落實(shí)“房住不炒”，又可以促進(jìn)教育公平、緩釋教育焦慮。
有一小部分家長(zhǎng)可能會(huì)短時(shí)間內(nèi)對(duì)此類新政有所不解，但大部分家長(zhǎng)卻迎來了“解放”，焦慮癥纏身的父母?jìng)冇型跉?。學(xué)區(qū)房通過優(yōu)質(zhì)小學(xué)-優(yōu)質(zhì)初中-優(yōu)質(zhì)高中之間年復(fù)一年的強(qiáng)關(guān)聯(lián)，一步步將房?jī)r(jià)推到了普通家庭難以企及的高度。況且很多家長(zhǎng)對(duì)教育并無半點(diǎn)概念，將學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格與孩子成績(jī)直接畫了等號(hào)。
因?yàn)橐痪鋬?nèi)容經(jīng)不起推敲的“不能讓孩子輸在起跑線上”，將“花錢”等同于“盡力”，無疑深陷誤區(qū)。要知道，一般資質(zhì)的學(xué)生要想獲得名校垂青并非易事，而一般學(xué)校卻可以提供這些學(xué)生在名校很難獲得的其他外界激勵(lì)因素，諸如學(xué)校老師、同學(xué)對(duì)于其目光的聚焦，從而樹立信心，進(jìn)入人生的良性循環(huán)，新政恰恰給了后面這一大部分學(xué)生機(jī)會(huì)。
誠(chéng)然，家長(zhǎng)的教育焦慮并不見得因?qū)W區(qū)房新政就可以輕易化解。長(zhǎng)久以來教育資源不均衡導(dǎo)致的重點(diǎn)學(xué)校和“菜中”、“菜小”之間的分野還相當(dāng)明顯，短期內(nèi)恐難以一步到位。而部分二三線城市的學(xué)區(qū)房也在之前有樣學(xué)樣，幾近癲狂。但整個(gè)社會(huì)關(guān)于學(xué)區(qū)房理念上的質(zhì)變無疑已經(jīng)到來，越來越多的父母終會(huì)認(rèn)識(shí)到，參與學(xué)區(qū)房擊鼓傳花，賭學(xué)區(qū)沒有在自己賣出去之前改變，實(shí)則是脫離房產(chǎn)基本面的畸形“博傻”。
瘋狂的學(xué)區(qū)房只是某一階段教育體制下的獨(dú)特現(xiàn)象，只是房地產(chǎn)市場(chǎng)某一階段的畸形衍生品。少數(shù)幾個(gè)學(xué)區(qū)房被拿下，才能有更多的學(xué)區(qū)房出現(xiàn)。隨著教育均衡發(fā)展的深入人心，每個(gè)小區(qū)都是學(xué)區(qū)房的一天，也許即將到來。(記者 魏敏)
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